โครง“พัฒนาศักยภาพภาษาอังกฤษ และดิจิทัลเพื่อการเรียนการสอนสำหรับอาจารย์พยาบาล” ระหว่างวันที่ 28–29 เมษายน 2569
วันที่ 28 เมษายน 2569 เวลา 08.30 น. ณ ห้องประชุมพรรณบุปผา ชั้น 1 อาคารเรียนและปฏิบัติการวิทยาศาสตร์สุขภาพ : คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ อาจารย์ภาวินี ศรีสันต์ คณบดีคณะพยาบาลศาสตร์ เป็นประธานเปิดโครง“พัฒนาศักยภาพภาษาอังกฤษ และดิจิทัลเพื่อการเรียนการสอนสำหรับอาจารย์พยาบาล” ระหว่างวันที่ 28–29 เมษายน 2569 เพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของอาจารย์พยาบาลให้มีความพร้อมในการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลกและเทคโนโลยีดิจิทัลในปัจจุบัน
วันที่ 28 เมษายน 2569หัวข้อ “การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของอาจารย์พยาบาลสำหรับการสื่อสารและการจัดการเรียนการสอน”
วันที่ 29 เมษายน 2569หัวข้อ “การเสริมสร้างสมรรถนะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลและการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการเรียนการสอนและการวิจัย”
โครงการดังกล่าวสะท้อนถึงความมุ่งมั่นของคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ในการพัฒนาอาจารย์พยาบาลให้มีสมรรถนะที่ทันสมัย ทั้งด้านภาษาอังกฤษ ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล และการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ อันจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน การวิจัย และการผลิตบัณฑิตพยาบาลที่มีคุณภาพต่อไป.——————————————————————–
S : Success >> ความสำเร็จ
S : Sustainability >> ความยั่งยืน
K : Knowledge >> ความรู้คู่คุณธรรม
R : Ralationship >> ความรักและความผูกพัน
U : Unity >> ความเป็นหนึ่งเดียวกัน
——————————————————————–
#ปรัชญา ความรู้ คู่คุณธรรม ยึดมั่นจริยธรรมวิชาชีพ
#วิสัยทัศน์ “เป็นสถาบันการศึกษาพยาบาลชั้นนำระดับภูมิภาค สร้างบัณฑิตพยาบาลผู้มีความรู้ คุณธรรม จริยธรรม เพื่อนำสังคมสู่สุขภาวะที่ยั่งยืน”
#เอกลักษณ์ “จิตบริการ เชี่ยวชาญวิชาชีพ”
#วัฒนธรรมองค์กร กัลยาณมิตร จิตอาสา พัฒนาร่วมกัน
N= Nobleness >>ความสง่างามทางคุณธรรมวิชาชีพ
S= Standard Quality >>คุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพที่เชื่อถือได้
S= Synergy >>พลังร่วมที่เสริมศักยภาพและยกระดับผลลัพธ์
K= Knowledge & Ethics >>องค์ความรู้ควบคู่จริยธรรมวิชาชีพ
R= Respect & Resilience >>การเคารพศักดิ์ศรีและความเข้มแข็งเชิงจิตใจ
U= Unity >>ความเป็นหนึ่งเดียวทางองค์กร
#อัตลักษณ์ (นักศึกษา) ปรับตัวก้าวทัน ใช้เทคโนโลยีสร้างสรรค์ ยึดมั่นวิชาชีพ
#เก่งวิชาการ ชำนาญปฏิบัติ เด่นชัดนวัตกรชุมชน
——————————————————————–
